نظم المركز العربي للخدمات التربوية - كندا .. الورشة التدريبية التربوية الأولى لمعلمي Ottawa-Carleton District School Board بالتنسيق مع اللغة العربية في مدارس تعليم اللغة العربية في العاصمة الكندية (أوتاوا) تحت شعار( معاً من أجل تطوير طرق تدريس اللغة العربية في بلاد المهجر) : وتم تقديم الدورة من قبل الإخوة .(الدكتور / عمار مدفعي (أستاذ ورئيس قسم اللغة العربية في جامعة مونتريال - مدينة مونتريال - كيبيك - كندا .(الدكتور / شوقي الخالدي (أستاذ طرق وتدريس اللغة العربية ورئيس قسم التوجيه التربوي في المركز - مدينة تورونتو - كندا .( الأخ / جعفر درغوثي (رئيس المركز العربي للخدمات التربوية
حيث قام المركز بتقديم وشرح للمنهجية المتبعة في تأليف منهج (في حديقة اللغة العربية) التابع للمركز وفي أسلوب تنفيذ المهارات اللغوية المستخدمة .كما عمل على تقديم العديد من النصائح التربوية والإرشادات العملية التي يجب على المعلم توظيفها في تحضير الدروس ومن ثم تطبيقها في الموقف التعليمي
:وقد تناولت الورشة النقاط الرئيسة الآتية .(ـ المكوّنات العامة للعملية التربوية في تعليم اللغة العربية (المهارات الأساسية - التقويم والتقييم - دليل المعلم - توجيهات تربوية .(منهجية تأليف سلسلة كتب (في حديقة اللغة العربية - .(أساليب تنفيذ مهارات اللغة العربية الأربعة (الاستماع ، التحدث ، القراءة والكتابة - .خطوات سير الموقف التعليمي من الألف إلى الياء - وقدمت الدورة لعدد 125 معلم ومعلمة من جميع مستويات المرحلة الابتدائية (من مستوى الروضة وحتى السادس الابتدائي) حيث حضرالمعلمون من مختلف .المدارس والهيئات والمؤسسات والمراكز التعليمية المختصة بتعليم اللغة العربية لأبناء الجالية العربية في مدينة أوتاوا
.وقد نالت الدورة استحسان الحاضرين وطالبوا بتكرارها والمزيد من مثل هذه الدورات التخصصية التي تعمل على تطوير آداء المعلمين وتحسين مستواهم
:والمركز العربي للخدمات التربوية - كندا يقدم الشكر الجزيل للجهات التي تعاونت معه في توفير مكان التدريب وهي Ottawa-Carleton District School Board * .مدرسة الأبرار **
.كما يشكر المركز المعلمين على حضورهم ومشاركتهم وتفاعلهم الإيجابي مع المدربين بما ينبئ عن رغبة شديدة في تنمية مهاراتهم وقدراتهم التدريسية